O Centro Estadual de Ensino Fundamental e Médio em Tempo Integral (CEEFMTI) Marita Motta Santos, localizado no município de São Mateus, com o intuito de promover o ensino-aprendizado eficaz da disciplina de Química entre os estudantes do Atendimento Educacional Especial (AEE), tem realizado, ao longo do mês de outubro, uma atividade prática interativa e acessível que facilita o entendimento sobre elementos químicos.

Para estruturar a ação, o professor de Química Fernando Hemerly preparou diversas estações. Nelas, recursos específicos, como cruzadinhas e caça-palavras, enriqueciam o entendimento e auxiliavam na fixação dos símbolos e características dos elementos químicos de maneira visual.

Além disso, vídeos educativos contextualizavam o conteúdo com exemplos do cotidiano, tornando assim o aprendizado mais próximo da realidade. Jogos on-line e simuladores interativos reforçavam ainda mais o conceito trabalhado de forma lúdica e envolvente.

O professor explicou ainda que a iniciativa foi pensada para que os alunos colaborassem entre si, aprofundando a compreensão dos conceitos químicos enquanto desenvolviam habilidades sociais.

“Na aplicação da atividade, nosso objetivo foi proporcionar um aprendizado significativo e acessível para todos os estudantes, especialmente aqueles atendidos pelo Atendimento Educacional Especial. Cada estação ofereceu recursos variados, como jogos impressos e vídeos educativos, permitindo que os alunos se envolvessem com os conceitos de forma prática e divertida”, afirmou Fernando Hemerly.